Владимир Путин, президент Российской Федерации, посетил Московский педагогический государственный университет (МПГУ), где встретился с преподавателями, студентами педагогических специальностей и учащимися педагогических классов. Важность этой встречи, приуроченной к Дню знаний, была подчеркнута главой государства, который отметил её общенациональное значение. Примечательно, что данная встреча проходила в стенах МПГУ, старейшего педагогического вуза страны, что добавляет особого веса обсуждаемым темам.
Путин акцентировал внимание на повышении престижа профессии учителя. «У нас сейчас престиж профессии учителя повышается. И об этом говорит и количество абитуриентов на каждое место. Вот у вас сколько? 6–7 человек на место, да? Девять. А в целом по стране так и есть, увеличивается. Но в некоторых вузах еще больше на место претендентов, и балл ЕГЭ при поступлении на педагогические специальности тоже увеличился. Был где-то 54, 64, сейчас – 70 баллов. То есть это говорит о том, что внимание к педагогическим профессиям увеличивается и престиж повышается», – заявил Путин.
Президент также обсудил указ о статусе педагога, подписанный в июле. Этот документ, по его словам, направлен на всестороннюю поддержку учителей, включая рост внимания к профессии и усиление поддержки педагогов в различных аспектах. Важными направлениями являются возможность получения статуса ветерана труда, доступ к множеству источников информации, а также расширение возможностей для непрерывного профессионального развития и переподготовки.
«Я, кстати говоря, и предлагаю об этом сейчас поговорить. Собственно, может быть это и является основной целью нашей встречи – поговорить, как вы оцениваете этот указ, что еще необходимо добавить и как, вы полагаете, этот нормативный акт должен был бы работать на практике», – отметил президент.
Путин подчеркнул, что несмотря на все достижения современных технологий, живое слово учителя всегда останется незаменимым. «Важно помочь детям разобраться в этом огромном информационном поле, найти то, что важно, отделить зерна от плевел», – добавил он. Это, по его словам, не только дает ребенку инструменты для учебы, но и укрепляет доверие к учителю, повышая его авторитет, что в свою очередь создает базу для воспитательной работы.
«Все эти компоненты, безусловно, являются чрезвычайно важными для любой страны, и для нашей в том числе. Но у нас и традиции замечательные, которыми, в общем, не все страны могут похвастаться, такими традициями и достижениями в сфере педагогики. И инновации мы стараемся внедрять пошире и с максимальной эффективностью», – добавил Путин.
В ходе встречи участие приняли педагоги, студенты и школьники. Среди них были учитель китайского и английского языков гимназии № 22 Белгорода Дмитрий Баланчуков, победитель Всероссийского профессионального конкурса «Учитель года России – 2025», а также советник директора по воспитанию и взаимодействию средней школы № 47 Перми Елена Гущина. Также на встрече присутствовал директор и учитель географии образовательного комплекса «Точка будущего» Иркутска Максим Астраханцев, который стал победителем Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России» 2025 года. Кроме того, студент МПГУ по направлению «Физика и информатика» Никита Фирсов и учащийся Лицея № 19 имени Героя Советского Союза Е.А. Никонова Тольятти Тимур Узбеков, победитель Открытой международной биологической олимпиады, также принимали участие в обсуждении.
Обсуждая актуальные вопросы образовательной повестки, участники встречи затронули темы укрепления института наставничества, повышения авторитета педагогической профессии и социальных мер поддержки работников сферы образования, включая участников программы «Земский учитель». Все эти инициативы направлены на создание более благоприятной среды для педагогов и студентов, что, в свою очередь, должно способствовать улучшению качества образования в стране.
Для получения дополнительной информации об этой встрече и ее значении можно обратиться к источнику – ЧГПУ.
